учителя

1. из недавнего.

Все-таки необходимо быть образованным человеком, чтобы правильно произносить "функция 1/х - она же почти интегрируема"

2. из давнего.

Фраза "ему будет полезнее, если он в этом классе учиться не будет" куда сложнее, чем
"то, что мы его не удержали - это наша ошибка".